В процессе урока учащиеся показывают умение составлять структурные формулы углеводородов, их изомеров, записывают уравнения реакций, характеризующие химические свойства.

Проведение тематической игры позволит не только выявить талантливых учеников, расширить и углубить их знания по предмету, но и осуществить контроль знаний. В процессе игры у учащихся развивается творческое воображение, умение анализировать различные варианты ответов и точки зрения. В результате не только поддерживается интерес к предмету, но и развивается познавательная активность, самостоятельность, инициативность.