Цель урока: создать условия: для включения каждого ученика в деятельность, формирование и развитие познавательных потребностей; применение индивидуальных эталонов оценивания; развивать монологическую речь, навыки выразительного чтения; воспитывать уважение к русской народной и литературной сказке, прививать любовь к национальным истокам русского народа; формирование читательского интереса.

Цель фестиваля: формировать гражданскую позицию школьников, предусматривающую уважительное отношение к культуре малых этносов России; развитие творческих и интеллектуальных умений; сформировать лояльную позицию по отношению к другим национальностям с помощью зрелищного мероприятия; познакомить с культурным многообразием ближайшего социального окружения; формировать этнокультурную толерантность учащихся.

Представлена экспериментальная работа, цель которой – апробация содержания нравственного образования в школе и его освоение учащимися, отработка структурных элементов непрерывного нравственного образования как нового системообразующего обязательного компонента общего среднего образования.

На примерах рассказов М.Пришвина воспивается любовь к родной природе, умение видеть, слышать, понимать природу, проникать в ее тайны. Анализ рассказов «Золотой луг», «Этажи леса», «Лисичкин хлеб», «Предательская колбаса» и др.