На уроке рассматривается использование в речи специальных терминов, характеризующих противоположные параметры величин, весовые, вкусовые, температурные и другие свойства предметов и явлений; закрепляется использование усвоенных понятий «большой», «поменьше», «ещё меньше», «самый маленький», «маленький». Активизируется использование предлогов для обозначения местоположения предметов в пространстве и относительно себя.