В контексте современного дошкольного образования, направленного на реализацию различных инновационных технологий обучения и воспитания дошкольников актуальной является проблема сохранения и укрепления психосоматического здоровья детей с ограниченными возможностями. Этой проблеме, а в частности, оздоровления дошкольников путем внедрения в образовательный процесс дыхательной гимнастики с использованием метода биологической обратной связи посвящена данная авторская рабочая программа.