В игре учащиеся применяют самостоятельно полученные знания по теме «Антарктида», приходят к выводу о том, что большой вклад в открытие ледяного материка внесли русские путешественники М.П. Лазарев и Ф.Ф. Беллинсгаузен. Третьеклассники расскажут о своеобразии растительного и животного мира Антарктиды. В ходе игры детям необходимо понимать задачу совместной работы, распределять роли при выполнении заданий, контролировать друг друга.

Конкурс-игра – это коллективное творческое дело занимательного характера, построенное на соревновательности, состязательности в области познания. По характеру это интеллектуальное состязание по различным отраслям знаний, не выходящих за пределы содержания учебных программ. Конкурс-игра проводится в третьей четверти как первая межшкольная игра для учеников 1–2-х классов, учащихся по любому учебно-методическому комплекту (УМК).

Традиционно в начальной школе проходят предметные олимпиады, интеллектуальный марафоны. Представлено внеклассное мероприятие – командное соревнование, в котором участвуют учащиеся из одной параллели, ориентированное на учащихся 4-х классов. Основной целью мероприятия является привитие интереса младших школьников к предмету и развитие творческих способностей.