Цель занятия: закрепить знания детей о производстве валенок, их назначении, обычаях, связанных с этой обувью через музейную педагогику; учить связно и последовательно выражать свои мысли, отвечать на вопросы; закрепить знакомые потешки, загадки и стихи про валенки, развивать у детей познавательные способности через компьютерные технологии.

Развлечение для детей младшей группы детского сада расширяет представления об осени как времени года; развивает речь, память, внимание; расширяет кругозор дошкольников.

Информационно-творческий продолжительный проект для подготовительной группы детского сада, сотрудников и родителей способствует возникновению и развитию эмоционально-познавательного интереса к историческому и культурному наследию России, учит применять полученные знания в продуктивном творчестве.

Знакомство с былинами дает детям представление о героическом прошлом русского народа, вызывает у них интерес к языку былин, сказаний, песен. На уроке учащиеся знакомятся с былинами, отвечают на вопросы.

Благодаря представленным упражнениям закрепляются знания детей о домашнем животном – корове. Развивается мелкая моторика (используются приемы смятия бумаги, формирование комочков). Дети учатся понимать, дифференцировать предлоги «на», «под», «в», «за». Развивается артикуляционный аппарат.

Занятие знакомит с дымковской игрушкой, закрепляет навыки рисования основных элементов росписи, учит передавать особенности и своеобразие ее колорита, развивает композиционные навыки. Учащиеся также знакомятся с устным народным творчеством, а в конце занятия проводится импровизированная ярмарка.