Данный урок проводится в конце учебного года. На уроке дети не только показывают уровень своих знаний, но и умения работать на уроке и индивидуально, и в парах, и в группах. Кроме этого дети получают новые знания. Подведение итогов урока в виде рефлексии, предполагает самооценку и суждения учащихся о своей деятельности на уроке, о том, какое сложилось у каждого ученика мнение об уроке.

Для учащихся младших классов в целях профилактики утомления, нарушения осанки и зрения рекомендуется проведение физкультурных пауз. С каждым годом становится больше учащихся с дефектом речи. Произнося текст физкультурной минутки, дети развивают свой артикуляционный аппарат. Идёт тренировка памяти, т.к. за учебный промежуток времени накапливается определённый запас стихотворных строк.

Интегрированный урок разработан на основе программ по предметам УМК «Школа России». Тема урока математики дана в интеграции с темой урока окружающего мира «Весенние изменения. Перелётные птицы». С помощью технологии интеграции на уроке не только раскрывается новый материал, но демонстрируется целостная картина мира, ведётся обобщение знаний.

Урок направлен на обучение детей навыкам устных и письменных вычислений. Дети обобщают знания об умножении как о математическом действии, закрепляют навыки устного и письменного умножения, учатся применять перестановку и группировку при устном вычислении, закрепляют навыки в решении задач на движение, в решении уравнений.

Первый год обучения важнейший этап в жизни каждого ребёнка. Он получил социальный статус «ученик» и выполнял на протяжении всего учебного года работу. Проведение праздника в 1-м классе является итогом учебной работы. Внеклассное мероприятие способствует развитию творческой активности и познавательной деятельности учащихся, сплочению коллектива.