На уроке сравнивается творчество С.Есенина и В.Маяковского. Ученики глубже понимают стиль поэтов, учатся писать сочинение в форме сравнительной характеристики, расширяют свои знания по литературе.

Целью данной работы является представление созданной системы работы по литературе в 8–11-х классах через использование методов модульно-рейтинговой технологии.