Статья предназначена для руководителей, методистов и педагогов отделений дополнительного образования детей и носит рекомендательный характер. Освещена в работе лишь одна из направленностей – художественно-эстетическая.

В программе даётся начальный этап обучения настольному теннису, это поможет педагогам дополнительного образования детей в составлении продолжения программного материала.

Работа демонстрирует актуальность применения современного наглядного материала при обучении начинающего баскетболиста. Рисование упражнений (РУ) в стиле граффити помогает приобретению самостоятельности в тренировочной работе занимающихся, доступности понимания задания; происходит ускоренный процесс в обучении.