Статья посвящена вопросам использования метода проектов на уроках английского языка при помощи различных средств ИКТ. Рассматриваются дидактический цикл с описанием действий учителя на каждом этапе процесса обучения.

Статья посвящена вопросам использования игры как метода преподавания английского языка в школе, говорится, что игра в любом школьном возрасте не только не теряет своего психологического значения как желаемая деятельность, но и продолжает развивать психические функции ребёнка, прежде всего навыки общения, умение работать в группе в интеллектуальных играх. Представлен сценарий и презентация с интеллектуальной игрой “Whiz Kids”.