Урок проводился в экспериментальном классе, где дети 4 года учились без отметок. Если в 1–2-м классе использовались линейки успеха и т.д., то в 4-м классе в каждом задании оцениваются свои ЗУНы. Учитель видит, что ученику надо только повторить, а что надо объяснить снова. В конце урока ребята выдают звезду тому, чей ответ им понравился (т.е. был точным, правильным и полным). Это учит деловому общению.