В статье представлен материал о реализации программы кружка «Юный краевед». Отличительные особенности занятий краеведения заключаются в том, что данная программа реализуется через принципы музейной педагогики с экскурсионной методикой. То, что ребенок исследовал, испытал, доказал, защитил сам, не оставит его равнодушным.

Статья посвящена проблеме воспитания ребенка младшего школьного возраста, указывает на ошибки в воспитании отдельными примерами.

По форме - это урок-исследование. В ходе урока создается ситуация, способствующая самостоятельному поиску решения проблемы, атмосфера сотворчества, взаимодействия и дискуссии. Используется ИКТ и работа в группах.