Для урока выбрана интеграция - как один из способов мотивации учебной деятельности. Использование на уроках элементов из истории математики является не только эффективным средством развития интереса учащихся к предмету, но также имеет познавательное и воспитательное значения. К итоговому уроку по теме «Положительные и отрицательные числа», учащиеся готовят презентации на темы: «Положительное и отрицательное в жизни», «Все ли отрицательное плохо. Все ли положительное хорошо».