В ходе урока учащиеся наблюдают за словами, у которых отсутствуют какие-либо части; учатся разбирать слово по составу; образовывать новые слова с помощью суффикса и приставки.

При изучении темы «Сложение и вычитание двузначных чисел» повторяются и обобщаются знания учащихся о взаимосвязи между компонентами и результатами сложения и вычитания. Учащимся предлагается повторить, как связаны между собой числа при сложении и вычитании, вспомнить и объяснить различные способы проверки правильности выполнения действий.