Статья посвящена появлению в английском языке ряда неологизмов, связанных с эпидемией коронавируса. Автор изучает данные неологизмы с точки зрения способов их образования. Наиболее употребляемым способом оказалось слияние слов, как языковая игра.

Проблема культуры общения – одна из самых острых в школе, да и в обществе в целом. Порою складывается ощущение, что искусство общения – это дар, которым обладают примерно 5–7% людей. Всех остальных – надо учить. Учить диалогу, учить умению слушать, слышать, понимать, не манипулировать и не применять насилия к партнеру по общению, а пытаться ему открыть себя так, чтобы он тебя понял. Важно быть терпимым по отношению друг к другу, что очень непросто. «Педагогика сотрудничества» и «толерантность» – те понятия, без которых невозможны какие-либо преобразования в современной учебном заведении.