Современная педагогика предполагает широкое использование интерактивных методов преподавания. В рамках изучения раздела «Экономика» в 11-м классе предлагается имитационно-ролевая непрерывная игра «Бизнес». Игра содержит 7 этапов: создание собственного бизнеса, его регистрация, определение издержек, маркетинговое исследование, работа с кадрами и заключительная рефлексия. Игра позволяет моделировать на уроках экономические ситуации, применять интерактивные и активные формы работы, стимулировать учебно-познавательный интерес, заниматься профориентацией.

Целью данной игры является стимулирование познавательного интереса к курсам истории и МХК, формирование духа товарищества и взаимопомощи, развитие монологической и диалогической речи; воспитание умения работать в команде.