Материал урока рассчитан на учащихся с нарушенным слухом, а также может быть использован для школьников вспомогательных (коррекционных) классов общеобразовательных школ. На основе обобщения сюжета рассказа у учащихся формируется осознанное восприятие письменной речи и умение ориентироваться в тексте произведения.