В конспекте учитывается возможность проведения урока как открытого, т.е. не только с присутствием, но и с непосредственным участием гостей (администрации, педагогов, учащихся немецкой группы и т.д.). В ходе урока используется мультимедийная презентация, в которой представлены противоположные точки зрения на необходимость изучения английского языка.