Урок "Экспериментальные методы ядерной физики" изучается в теме "Ядерная физика". На уроке обучающиеся самостоятельно изучают тему, через заполнение таблицы и отвечая на вопросы по теме. Данный урок предполагает как самостоятельную деятельность обучающихся, так и частично-поисковую, ориентирован на учащихся 11-х классов.

В разработке представлено внеурочное мероприятие, но элементы можно использовать и на уроках физики, т.к. материал затрагивает весь курс физики средней школы. Внеклассное мероприятие проводится в рамках недели знаний по физике. В игре принимают участие 2 команды обучающихся по 5 человек. Цель игры: развитие познавательного интереса обучающихся к физике как науке о природе, расширение кругозора, умения логически и творчески мыслить, повторение пройденного материала.

Структура урока составлена таким образом, что подобранный материал проверяет усвоение знаний по предыдущей теме, расширяет знания учащихся по новой теме: знакомит учащихся с устройством и действием психрометра; изучает понятие "влажность воздуха" и его применение.

Структура урока составлена таким образом, чтобы учащиеся смогли проследить историю развития радиосвязи, объяснить принцип радиолокации и рассмотреть его применение; ознакомить учащихся с практическим применением электромагнитных волн.

Структура урока составлена таким образом, чтобы учащиеся смогли проследить историю развития электроэнергетики в России и в своей области, рассмотреть структуру электроэнергетики, вопросы связанные с экологическими проблемами электростанций.