Разработка урока позволяет продемонстрировать взаимосвязь целеполагания, учебной задачи и результативности системы уроков. Достижению результата урока способствуют диагностические цели, что позволяет посмотреть на итоги учительской деятельности с позиции ребёнка: не только то, что будет делать учитель, а что сможет в результате сделать ребёнок.