Цели урока: сформировать умение высказываться о периодах развития технологий, об изобретениях (с опорой на вопросы, планом); способствовать выражению обучающимися собственного мнения по поставленной задаче (являются ли данные вещи изобретениями); познакомить обучающихся с миром изобретений.

Задачи урока: активизировать лексику по теме «В магазине»; учить правильно использовать речевые клише; совершенствовать навыки письма, чтения, говорения.

В начале 2011–2012 учебного года передо мной встала задача организовать кружок журналистики для разработки и реализации общешкольного медиапроекта – школьная газета. Хотелось наполнить нашу школьную жизнь чем-то новым. Появились и активисты из числа старшеклассников, которые тоже загорелись этой идеей – создание своего СМИ. Эту задачу удалось решить в рекордно короткие сроки, во многом благодаря использованию проектной технологии в детской журналистике. Метод проектов всегда ориентирован на: самостоятельную деятельность учащихся; решение какой-либо проблемы; осязаемость результатов выполняемых проектов, то есть на получение конкретных результатов, готовых к внедрению.