Аналитическая статья о роли школьного музея в становлении личности школьника на конкретном примере литературно-краеведческого музея.

В работе представлен конспект урока по географии в 6-м классе, на котором учащиеся формируют понятие "гидросфера" через определение взаимосвязи составных частей различных источников географической информации.