Данная работа является подборкой методик для определения готовности детей к школе, которая была сделана на основе материалов других психологов.

Представленный лекторий проведен с целью повышения уровня психолого-педагогической культуры родителей. Освещается вопрос, часто задаваемый родителями: "Какой период подросткового возраста самый трудный во взаимодействии с ребенком и почему?"; рассматриваются наиболее распространенные проблемы, связанные с воспитанием подростков и общением с детьми.