Урок проводится в форме воображаемого путешествия. Этапами урока являются остановки по пути следования. Тип урока – обобщение, систематизация и проверка знаний учащихся. Данная структура урока является наиболее рациональной для решения поставленных задач. Все этапы урока логично связаны между собой.