В увлекательной игровой форме дети знакомятся с гигиеной питания, узнают о полезных и вредных продуктах, о совместимости и несовместимости продуктов между собой, получают представления о правилах этикета.

Целью занятия была экологическая информированность учащихся о здоровом образе жизни. Педагог в работе с учащимися опирался на экологические знания и жизненный опыт ребят. Учащиеся работали по группам. Было сформировано три группы по 10 человек.