Урок по биологии проводится с использованием мультимедиа технологий, где представлено блочное объяснение нового материала с демонстрацией. Проверка знаний на уроке проходит в виде тестовых программ, контроль знаний установлен на основе самоконтроля. На уроке показаны 4 вида информационных технологий: тест на компьютерах, фрагмент учебного фильма, слайды, презентация. Работа с одаренными детьми осуществляется в виде подготовки дополнительного материала и презентации учащихся.

Урок проводился с использованием информационно-коммуникационных технологий, на котором было показано блочное объяснение нового материала с демонстрацией. Проверка знаний на уроке проходила в виде тестовых программ, где контроль знаний был установлен на основе самоконтроля. На уроке было показано четыре вида информационных технологий. Проблемные ситуации, межпредметная связь с информатикой, медициной разнообразили урок, придали ему динамичность.