Урок построен в соответствии с требованиями образовательной системы развивающего обучения Л.В. Занкова. Мною был использован исследовательский метод, который предполагает самостоятельное включение учащихся в открытие "новых знаний". Частично-поисковый метод, который был включен в урок, позволил учащимся найти разные способы решения задачи и выявить самый рациональный.

Урок построен в соответствии с требованиями образовательной системы развивающего обучения Л.В. Занкова с применением презентации. В ходе урока учащиеся знакомятся с основными понятиями культуры (зодчеством, народным творчеством, прикладным искусством), идет развитие творческих способностей.