На уроке учащиеся повторяют способы решения неполных квадратных уравнений и рассматривают решение полных квадратных уравнений выделением квадрата двучлена. Для среднего ученика это довольно сложный этап изучения темы. Для поддержания интереса к предмету на уроке используется интерактивная доска.