Представлен и систематизирован обширный материал, расставлены акценты в работе над интонацией. В ходе урока применялись методы: репродуктивный, объяснительно-иллюстративный, поисковый, звуковой и зрительной наглядности, систематичности. Дается анализ структуры музыкальной интонации в произведениях.