Для изложения нового материала на уроке используются элементы презентации, что позволяет визуализировать изучаемый материал. Технология «мозгового штурма», применяемая для определения темы урока, активизирует познавательную деятельность учащихся. Усвоение материала проверяется как в традиционной форме, так и с помощью компьютеров: ученики должны ответить на вопросы теста.