Проблема развития речи младших школьников является одной из самых актуальных в современной методике русского языка в начальных классах. Важнейшим условием развития речи является потребность в высказывании, повышение речевой мотивации, желание выразить свои мысли и чувства. Это требует определенной организации коммуникативно-деятельного подхода к обучению.