Программа состоит из пояснительной записки с отражением обоснования, целей, конечных результатов обучения и технологической карты. Она создана на основании действующей типовой программы по алгебре для ОУ, с соблюдением обязательных требований государственного стандарта по предмету и с учетом работы по технологии многоуровневого обучения с разделением учащихся на основе экспериментальных уровней усвоения знаний и успешности на скользящие группы.

В данной статье описан опыт применения технологии многоуровневого обучения на уроках математики, приведены примеры заданий, подобранных для учебных групп разного уровня учебной успешности. Данная технология позволяет особое внимание уделять одаренным детям, учащимся повышенного интеллекта, выявить детей скрытого интеллекта в учебных группах и вовлечь их в работу.

На данном уроке показан опыт применения технологии многоуровневого обучения на заключительно-обобщающих уроках математики. Организация многоуровневого обучения на уроке происходит таким образом, чтобы творческие задания взаимно переходили друг в друга от одной учебной группы к другой.