Бинарный урок в виде интегрированного проекта включает в себя возможности для дифференцированного обучения с учётом индивидуальных особенностей умственного развития детей. В процессе работы над проектом используются групповые технологии, которые предполагают организацию совместных действий, взаимопонимания, взаимопомощь и взаимокоррекцию.