Своей главной целью считаю вырастить ученика, инициативного в познавательной деятельности, способного размышлять, аргументировать свое мнение и доброжелательно относиться к чужому мнению, обладающего приемами учения. «Объемные фигуры» работа в группах по изучению объемных фигур была особенно уместна, учащиеся работали заинтересованно, творчески.