Данный урок нацелен на развитие коммуникативных навыков учащихся при обсуждении совершения покупок, путешествия по городу; представляет собой использование стратегий речевого поведения в англоязычной среде; может быть использован при изучении разных тем с изменением речевых ситуаций.

Ведущая идея представленной концепции, на основе которой разработаны данные уроки, заключается в применении проектной методики как способа активизации учебно-познавательной деятельности школьников при обучении английскому языку.

Ведущая идея представленной концепции заключается в применении проектной методики как способа активизации учебно-познавательной деятельности школьников при обучении английскому языку. Создание учащимися проектов с ориентацией на самостоятельное добывание знаний в процессе изучения национального и регионального компонента является наиболее эффективной для развития познавательных способностей.