В ходе урока у детей формируется представление о числе 7 с опорой на числовой отрезок, а также способность к записи с графической моделью и цифрой. У детей развивается способность к сложению и вычитанию в пределах 7.

Цели занятия: способствовать формированию у учащихся умений проектировать изделия, излагать практический материал, обобщать, анализировать; способствовать формированию навыков делового партнёрства, представления своей работы, умений коллективного планирования, держаться перед аудиторией, отвечать на вопросы.

В работе с детьми я определила приоритетную воспитательную задачу: сформировать у учащихся потребности и желания реализации пяти «само»: самоорганизации, самодеятельности, самоуправления, самовоспитания, самообучения.