Предлагается один из вариантов проведения самостоятельной работы. В ходе выполнения работы учащиеся должны для себя понять, что в ответе может быть только натуральное число.

Учитель "открывает" детям зависимость между корнями и коэффициентами приведенного квадратного уравнения. Развивает у учащихся интерес к математике, показав на примере жизни Виета, что математика может быть увлечением.

Технология развития критического мышления. Занятие поможет изучить свойства параллельных прямых, познакомить с методом доказательства от противного; воспитать правильное критическое мышление; привить практические навыки при решении геометрических задач.