Урок позволит учащимся ответить на дискуссионный вопрос отечественной истории об итогах Бородинского сражения на основе использования исторических и литературных текстов. Урок построен с применением технологии критического мышления.

Представленный урок позволяет раскрыть понятие «политический статус личности»; раскрыть вопрос о политическом участии рядовых граждан в политических процессах, определить их роли.

Необходимость программы вызвана наличием в школе классов, относящихся к «группе риска». Особенностью данной программы является реализация системы ценностно-ориентированных блоков и активные формы работы с учащимися. Программа предполагает проведение комплексной работы с ребёнком и его родителями.

Урок позволяет сформировать у учащихся яркий образ Жанны дАрк; показать роль личности в единении народа в годину лихолетья; обратить внимание на то, что личность может оказать влияние на подъем национального самосознания. На уроке формируются навыки работы с дополнительными историческими источниками.