Урок направлен на изучение нового материала. Учебно-познавательная деятельность организовывается словесными, наглядными, практическими, проблемно-поисковыми, дедуктивными методами. В ходе урока используется работа учащихся с учебником, атласом, настенной картой, исследовательская работа, применяется дополнительный материал для подготовки сообщения, групповая форма работы.

Урок направлен на закрепление теоретических знаний и практическое применение их на практике. Учебно-познавательная деятельность организовывается разными методами: словесными, наглядными, практическими, проблемно-поисковыми, дедуктивными. Урок отличается высокой информированностью, которая достигается работой с учебником, энциклопедией, таблицей, настенными картами и картами атласа.