Урок помогает расширить представление детей о роли корня в словах, учит выделять два признака однокоренных слов. На уроке закрепляются умения детей распознавать однокоренные слова и самостоятельно их подбирать. Учащиеся повторяют правописание орфограмм в корнях. Во время занятия наблюдают над словообразованием.