Занятие построено в виде комплекса игровых заданий на закрепление лексико-грамматического строя речи у детей с использованием здоровьезберегающих технологий. Также занятие способствует закреплению представлений детей о диких животных. Частая смена видов деятельности позволяет удержать внимание дошкольника.

В работе используются элементы логопедической ритмики. Включая в занятия элементы логоритмических упражнений, решаются оздоровительные, образовательные и коррекционные проблемы.

В работе используются элементы логопедической ритмики. Логоритмика представляет собой объединение системы движений, музыкального фона и словарного наполнения. У детей формируются правильная осанка, чувство ритма, дыхание, голос. Улучшаются процессы запоминания и воспроизведения речевого материала.