Один из важнейших аспектов подготовки обучающихся нозологических групп – развитие их коммуникативных компетенций, необходимых для успешного прохождения итогового собеседования по русскому языку. Для таких детей устная речь – это не просто инструмент общения, а целый мир, в который они учатся входить с особым трудом. Поэтому наша задача – создать условия, при которых каждый ребёнок сможет раскрыть свой речевой потенциал и почувствовать себя уверенно в экзаменационной ситуации.