В данном уроке рассмотрены арифметические способы решения задач, позволяющие обеспечить условия развития мышления обучающихся, способствующие видению различных способов решения и умению решать нестандартные задачи. Таким образом решается задача воспитания ученика, умеющего в применять полученные навыки мышления в нестандартных ситуациях.

Сценарий составлен для проведения математического вечера. Целью данного внеклассного мероприятия является повышение мотивации к изучению математики, знакомство детей с историей развития математики, что особенно важно в работе с учащимися среднего звена.

На смену школы памяти пришла школа мышления, поэтому целью обучения является не снабдить учащихся наибольшим количеством разнообразных знаний и сведений, а научить их самостоятельно получать необходимый материал, обобщать его, систематизировать и делать выводы. В статье рассматриваются этапы работы учителя при проведении внеаудиторных занятий в форме индивидуально-групповых консультаций.

Представлен конспект открытого бинарного урока (математика + информатика), который был показан на районном семинаре учителей математики. Исходя из особенностей профиля, целью урока было развитие алгоритмического мышления учащихся при решении комбинаторных задач.

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного блокаде Ленинграда. В ходе мероприятия учащиеся узнают о событиях этого периода, о сложностях, с которыми столкнулись жители Ленинграда. Мероприятие сопровождается презентацией, чтением стихов, прослушиванием песен военного периода.