Музейная педагогика должна стать частью общего образования и воспитания дошкольника, средством формирования умения оценивать в реальной жизни предметы музейного значения. Мини-музеи станут местом культурно-исторического диалога, общения дошкольника с культурными ценностями. Это актуально, поскольку мы живем в районе Крайнего Севера.