Экологическое воспитание, которое осуществляется в разнообразных формах внеаудиторной работы по иностранному языку, обращено преимущественно к эмоционально-чувственному миру личности и способствует формированию гуманистического мироощущения. Экологический форум на иностранном языке создает условия для приобретения опыта принятия экологических решений на основе полученных знаний на иностранном языке и в соответствии со сформированными ценностными подходами и ориентациями.

Внеклассное мероприятие ориентировано на нестандартные виды внеучебной работы, которые позволяют формировать у студентов целостное представление о культуре стран изучаемого языка, реализовать межпредметные связи в соответствии с требованиями времени, активизировать познавательную деятельность студентов и повышать их интерес к общению на иностранном языке.

Урок предназначен для студентов неязыковых групп средних специальных учебных заведений, продолжающих изучать немецкий и английский язык по программе, предусмотренной Госстандартом. В ходе урока обобщаются знания по темам: «Германия», «Лондон», «Учеба в колледже».

Предложенный вариант мониторинга качества обучения направлен на формирование и развитие личностных коммуникативных качеств, необходимых для самореализации выпускников в их будущей педагогической деятельности в качестве учителя иностранного языка.