В статье представлен практический материал урока по развитию речи во 2-м классе . Поскольку учащиеся углубленно занимаются изобразительным искусством, им было предложено творческое задание - самостоятельно создать сюжетные картины. Организованная работа в группах способствовала тому, что каждый ученик смог почувствовать себя в роли художника, писателя (придумать сюжеты). Созданная учениками детская книга с придуманными сюжетными картинками помогла решить одну из задач обучения — формирование познавательного интереса.