Родителям предлагается в нетрадиционной форме решить ситуации, которые возникают при воспитании детей. В роли педагогов, директоров школ и гимназий, ректоров институтов выступали девочки 6 класса.

В данной статье описываются приёмы развития творческих способностей дошкольников Школы раннего развития «Весёлая Академия» МОУ ДОД Детско-юношеский центр п. Сосновское Нижегородской области. Особое внимание уделяется курсам «Образ и мысль», РТВ и ТРИЗ, «Рисование – линейная графика» и проектно-исследовательской работе.