Цель урока: совершенствовать технику ведения баскетбольного мяча при изменении скорости, направления движения.

Задачи урока: продолжение обучения учащихся проведению водной части урока и обучение взаимодействию нападающих с заслоном; совершенствование техники игры и тактики в игровых ситуациях; развитие точности движений, ловкости, быстроты, выносливости; воспитание личной ответственности, организаторских умений, товарищеской взаимопомощи, чувства коллективизма.

Задачи: совершенствование ловли, передачи и бросков мяча в движении; действия защитников при персональной защите; развитие координации, точности броска, ловкости, выносливости; воспитание товарищеской взаимопомощи, коллективизма.

Задачи урока: повторение с учащимися правил техники безопасности на занятиях баскетболом; повторение ведения мяча, ловли и передачи от груди двумя руками, бросков мяча в кольцо двумя руками от головы; обучение ведению мяча с изменением направления и скорости; развитие быстроты, ловкости, выносливости, ориентировки; воспитание честности, чувства коллективизма и товарищеской взаимопомощи.

Задачи урока: обучение защитной стойке и передвижению в ней; продолжение обучения выбиванию и вырыванию мяча; совершенствование ведения, передачи и бросков мяча в движении; развитие быстроты, ловкости, выносливости и точности броска; воспитание честности, товарищеской взаимопомощи, коллективизма.

Задачи урока: ознакомление учащихся с разделом программы по баскетболу и с правилами техники безопасности на занятиях этим видом спорта; обучение стойке баскетболиста, держанию мяча, ведению мяча на месте, передаче его двумя руками от груди; освоение передвижения в стойке баскетболиста шагом, бегом, с ускорениями и остановками, с изменением направления; развитие быстроты, ловкости, чувства мяча, выносливости.

В ходе урока выполняются следующие задачи: обучение броску мяча с места одной рукой и передаче мяча от груди двумя руками и ловле в движении. Совершенствование стойки баскетболиста, передвижения, остановки прыжком и ведения мяча. Развитие ловкости, быстроты, выносливости.

На уроке учащиеся знакомятся с правилами техники безопасности при занятиях баскетболом; повторяют ведение мяча, передачи мяча двумя руками и одной от груди, одной от плеча, броски мяча в кольцо от головы двумя руками и одной с места. Обучаются штрафному броску, передаче мяча в паре и при встречном движении. Развитие чувства мяча, ловкости, быстроты, координации, точности броска. Воспитание честности, товарищеской взаимопомощи.

На уроке ученики учатся персонально защищатся в игре, совершенствуют владение мячом, оттачивают спортивное мастерство. Воспитиывается честность, нетерпимость к нарушениям правил, зазнайству, хвастовству.

Задачи урока: обучение учащихся ловле мяча с полуотскока и передаче одной рукой, совершенствование бросков мяча в движении и системы зонной защиты в двусторонней учебной игре; развитие координации, ловкости, быстроты, точности броска; воспитание личной ответственности, товарищеской взаимопомощи, чувства коллективизма.

Учащиеся обучаются передвижению в защитной стойке баскетболиста, прыжкам толчком одной и двумя ногами; обучаются стойке баскетболиста, держанию мяча, передаче и ловле мяча двумя руками (передача от груди), ведению мяча на месте и передвижениям без мяча. Развиваются быстрота, ловкость, выносливость и чувство мяча.

Основной целью урока является развитие внимания, контроля над своими действиями; совершенствование ведения мяча без зрительного контроля; бросок мяча в корзину на два шага после ведения; совершенствование броска со средней дистанции.