Цели урока: развивать навыки употребления в речи изученной лексики и грамматических структур; развивать умения элементарного речевого взаимодействия на базе изученного лексико-грамматического материала; повторение букв английского алфавита.

Внеклассная работа повышает интерес учащихся к изучаемым языкам, расширяет знания, совершенствует навыки и умения, формирует всесторонне развитую личность.

Проект отражает специфику страны Шотландии, сохранившей самобытность и национальный менталитет. Достоинство работы – достоверность представленной информации, структурированность, может найти применение как во внеклассной учебной деятельности, так и на уроке английского языка.

Растут дети, расширяются их потребности общения, открываются новые сферы познания. Рост, физический, нравственный, интеллектуальный, сопровождается и стимулируется занятиями иностранным языком. Открытые мероприятия повышают интерес учащихся к предмету, активизируют речь и развивают творческие способности, а также приобщают к культуре, истории и быту другого народа, детскому фольклору.

Цель урока английского языка: стимулирование интереса учащихся к изучению и овладению английским языком. Презентация повышает интерес учащихся к предмету, развивает мышление, коммуникативно-познавательные умения, творческие способности, активизирует речевую деятельность.

Цель урока английского языка – стимулирование интереса учащихся к изучению и овладению английским языком. Процесс изучения эффективен, когда используется иллюстративно-наглядный метод. Презентация, представленная на уроке, повышает интерес учащихся к предмету, развивает мышление, творческие способности, коммуникативно-познавательные умения, активизирует речь.

КВН – интересная форма работы, раскрывает творческие способности учащихся с разным уровнем подготовки. Развивает и поддерживает интерес учащихся к иностранному языку, повышает уровень практических навыков речи, расширяет кругозор. Такая работа привлекает учащихся, улучшает взаимопонимание между учителем и учениками, закрепляет знания, полученные на уроках.

Данная игра разработана на основе игры «Морской бой». Учащиеся 4–8-х классов выполняют игровые упражнения, 9-х классов – являются непосредственными организаторами игры и капитанами групп, 11-х – помогают в организации игры.