Занятие по экологии разработано для детей старшего дошкольного возраста. Данное занятие может быть использовано в работе воспитателя детского сада, а также в работе педагога-эколога. Это занятие знакомит детей с взаимосвязями между растениями и местом обитания, питания животных, понимать простейшие причинно-следственные связи. Дети приобретают на занятии навыки правильного поведения в лесу. Занятие проводится в форме игры-путешествия.

Занятие по экологии разработано для детей старшего дошкольного возраста. Оно может быть использовано в работе воспитателя детского сада, а также в работе педагога - эколога. Это занятие дает детям представление о воздухе, его свойствах (прозрачный, без цвета, без запаха, без формы, имеет вес); учить детей последовательно излагать свои мысли, делать выводы; развивать интерес к экспериментальной и опытнической деятельности.

Занятие знакомит детей с правилами поведения людей в природе при взаимодействии с различными видами мусора; развивает умение отличать мусор, легко разлагающий в природе, от мусора, который долгое время не разлагается и загрязняет природу. Дети приобретают на занятии навыки практического взаимодействия с мусором: умение очищать воду, почву от мусора, уменьшать объем мусора в быту. Основная задача занятия - привить детям желание общаться с природой, не загрязняя ее.

В рамках существующих программ дети знакомятся с круговоротом воды в природе в младших классах. Однако опыт показал, что самые первые, элементарные представления об этом процессе легко усваиваются уже в старшем дошкольном возрасте — все зависит от формы подачи материала. Автором была выбрана форма – «занятие-путешествие».